O retrato: http://retratodaescolacaroline.pbworks.com/w/page/103302655/Apresenta%C3%A7%C3%A3o
era para o semestre passado, mas por alguns motivos o terminei hoje.
Interessante, conhecer de outra maneira a minha escola.
Após ler o PPP, e fazer algumas perguntas para a equipe diretiva, conclui que a escola, comunidade, corpo docente NÃO participaram da construção do mesmo, algo lastimável, afinal ele deveria ser real, concreto, não apenas palavras bonitas, 70% não é verdadeiro e bastante fantasiado.
O que mais me chamou atenção foi a respeito da inclusão social, que na prática é exclusão, onde por exemplo em uma turma ttem um aluno autista, que não tem uma profissional especializada, revoltante.
A partir de agora sei o que está no papel mas não na prática, e que deveria ser cumprido, irei poder cobrar e ter conhecimento teórico do que realmente deve ser feito.
Pois é Caroline, tuas palavras me confortam muito pois também já senti e sinto muito disso tudo pelas escolas que passei e na qual me encontro. O PPP é um documento importantíssimo e que deve ser muito bem construído com a equipe de professoras(es) das escolas. Ele precisa ser a base da prática da escola e também o sentido do ensino que a escola proporciona. Sei que é muito difícil discuti-lo junto com os colegas mas é preciso ser feito isso, pois é no diálogo que as concepções dos colegas aparecem e o grupo das professoras avança em suas ideias. Abç
ResponderExcluirRealmente colega, no Plano de Estudos, ou dito PPP o papel aceita tudo.
ResponderExcluirMuitas vezes não temos acesso ou se quer interesse em prestar atenção no que diz a respeito das metas de nossa escola.
Felizmente temos essa disciplina que nos proporcionar olhar para o PPP de forma a contestar e auxiliar na construção de nossa escola.